Le programme éducatif 2006-2007
Données disponibles à partir du 1er janvier.
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« Les éléphants de mer océanographes »
Ce programme a pour objet d’illustrer comment les scientifiques étudient les comportements alimentaires de ces animaux en Antarctique, leurs relations avec les conditions océanographiques et l'influence de l'environnement. Les éléphants de mer des Kerguelen, de Géorgie du Sud et de l’île Macquarie équipés de balise Argos, mesurent durant leurs déplacements, la pression, la température et la salinité de l’eau de mer. Les élèves peuvent utiliser les données enregistrées psr des éléphants de mer et suivre leurs mouvements.

« Suivi des populations de manchots royaux des îles Crozet et Kerguelen »
Les scientifiques étudient les trajets des manchots, les relations entre leurs déplacements et leurs conditions environnementales, l’influence des variations climatiques sur le succès de reproduction.



« Le Polarstern : Mission en antarctique »
Ce navire de recherche et de ravitaillement spécialement conçu pour travailler dans les zones polaires. Au cours d’une mission récente, des scientifiques ont embarqué pour un voyage de trois semaines en antarctique dans la zone du passage de Drake. Plusieurs bouées ont été larguées dans l’océan afin de suivre les mouvements des masses d’eau, en particulier dans le courant circumpolaire. Elles ont enregistré des données physico-chimiques telles que : la température de l’eau de surface, la salinité, la pression…Les scolaires pouront utiliser ces données et suivre la dérive des bouées dans un des principaux courants océaniques.


« Suivi des flotteurs Argo »
Des milliers de flotteurs Argos sont actuellement déployés dans les différents bassins océaniques. Au cours de leurs plongées à 1000 et 2000 m de profondeurs, ces flotteurs enregistrent des données de températures et de salinité. Après plusieurs jours de dérive sous-marine, ils refont surface pour transmettre ces informations par satellite avant plonger à nouveau pour un autre voyage sous les mers. Les élèves pourront suivre leurs trajectoires de ces flotteurs en temps réel et prendre le pouls des océans.


« La station météorologique »
Chaque classe participant à cette aventure pourra concevoir sa propre station à l’aide des fiches pédagogiques EUR-OCEANS.
Chaque semaine, elle pourra comparer et partager ses mesures avec les autres écoles européennes à travers notre site web.